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摘要:
近些年来,伴随着新课程标准改革及现代教育技术的不断深入,多媒体技术进入小学教学已逐渐成为一种常态,其有传统教学无法比拟的巨大优势。多媒体技术在小学数学教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,提高教学效率与质量。本文旨在探讨小学数学课堂教学中,多媒体教学手段的有效应用策略。
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善用多媒体技术,丰富小学数学课堂教学
多媒体技术
小学数学
教学
建议
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
合理地使用多媒体手段优化初中数学课堂教学
多媒体
数学教学
初中课堂
现代科技信息技术
运用多媒体,提高数学课堂教学效率
多媒体
学习兴趣
教学效率
悬念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合理利用多媒体教学手段,提升小学数学课堂效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体 教学策略 效率 分析
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马琴 泰州市永安洲镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
教学策略
效率
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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