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摘要:
针对原有化学实验教学体系存在的问题,介绍了本校对化学实验课程体系进行的改革,提出梯进式教学培养新模式,以及基于虚拟实验室的教学新方法,优化了实验教学资源,丰富了实践教学内容,为农业基础学科的教学研究树立了一个新的模式,具有积极的理论与实践意义。
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地方新建本科院校化学实验教学新体系的构建
新建本科院校
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农科院校
创新创业
课程体系
实践课程
农科院校无机及分析化学实验课程教学体系的建设
无机及分析化学实验
农科
课程体系
多层次
交叉融合
应用化学实验教学改革的探索与实践
综合化学实验
专业实验
创新能力
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建农科院校化学实验教学新体系的改革与实践
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化学实验 教学改革 梯进式培养模式 虚拟实验室
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 数理教研
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642
字数 3740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晋玲 安徽农业大学理学院 10 37 3.0 6.0
2 张袖丽 安徽农业大学理学院 24 120 6.0 10.0
3 高宁 安徽农业大学理学院 14 109 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
教学改革
梯进式培养模式
虚拟实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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