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摘要:
高中美术鉴赏课是提高学生审美能力,培养学生综合素质,实现美育的重要课程。它通过教育者有效的教育手段,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力;同时塑造学生具备人格美、道德美、修养美的基本能力。这些新的课程目标要求,对教师在教学方法的运用上,提出了新的挑战。本文结合自身教学实践,浅谈几种新的教学方法在高中美术鉴赏中的运用。
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文献信息
篇名 浅谈几种新的教学方法在高中美术鉴赏中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 美术鉴赏 创新 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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