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摘要:
信息技术是一项面向未来的基础现代化教育,为了培养学生的实践能力和创新能力,使教学效益得到提高,实现信息技术的教学目标,在问题情境创设在信息技术教学中应运而生。在“问题情境”的创设中情节的创设、问题的设置和老师的引导是其关键所在。本文从教学材料、情境、结构和效果四方面对问题情境的创设进行了分析。
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文献信息
篇名 信息技术教学中问题情境的创设管窥
来源期刊 高考 学科
关键词 信息技术 教学 问题情境 创设
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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