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摘要:
对人际交往能力的培养符合当前的教育改革的方向和要求,是对思想品德课程变革的顺应和体现.同样作为社会发展和教育改革的产物,情境教学法作为一种教学形式,其自身所特有的特点符合人际交往能力培养的内容,二者之间有着表里相依的密切联系,而在现有条件下将其互相结合的方法值得探讨.
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文献信息
篇名 思想品德课程情境教学法与人际交往能力培养
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 思想品德课程 情境教学法 人际交往能力培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课程
情境教学法
人际交往能力培养
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
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