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用“三心”为留守儿童保驾护航
家庭教育
小学教育
留守儿童
用和谐融洽的家庭教育为孩子的成长保驾护航
和谐融洽
家庭教育
保驾护航
让管理牵手艺术,为学生保驾护航
小学班主任
管理艺术
师生关系
做好班主任工作,为学生健康成长保驾护航
班主任
健康发展
预防对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱为留守儿童保驾护航
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 教师 留守儿童
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 理宝典管
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭高文 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
留守儿童
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
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16
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4200
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