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摘要:
素质教育的核心是创新的,而创新教育强调,在知识获得的同时,更以方法为重,并以培养发现问题、解决问题的能力为目标,使学生真正成为学习的主人。教师的主要作用就在于充分调动和发挥学生的主动性、积极性,使学生自主参与到学习全过程中。在物理课堂上,我们面对的是鲜活的人,如何把学习主动权交给学生.使学生成为学习的主人,已成为我们初中物理老师研究的重要课题,本文仅此问题谈谈自己的认识。
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文献信息
篇名 自主学习初中物理之我见
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中物理 素质教育 学会学习
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号 G633.7
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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