让学生在尝试变化中求规律，在探究中求质量--试谈初中科学教学的点滴体会

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作者：

裘松萍

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篇名	让学生在尝试变化中求规律，在探究中求质量--试谈初中科学教学的点滴体会
来源期刊	无线音乐·教育前沿	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2015,（11）	所属期刊栏目	反思与交流
研究方向		页码范围	31-31,27
页数	2页	分类号	G633.98
字数	3837字	语种	中文
DOI