民航动态空域划设教学课程开展的必要性分析

• 作者: 季玲玲
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 民航 动态空域划设 教学课程
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 598字
• 语种: 中文

摘要

当前空中交通条件下,世界上主要国家,包括我国、欧美和日本均采用静态设置管制扇区的模式,即扇区一旦设置,便长期保持不变.实践证明,在空中交通流量相对较低的情况下,这种静态的扇区设置模式并不影响航空系统的安全.民航类学校中的相关教学课程也是围绕静态空域划设展开.但当空中交通流量大幅增加,固定不变的扇区结构会降低航空系统的运行效率,并有可能严重影响航空安全性.因此有必要开展民航动态空域划设相关教学课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季玲玲		3	0	0.0	0.0