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摘要:
中国传统民间美术资源在艺术设计类专业的创新教育中有着不可替代的重要作用。应在艺术设计教育体系中构建新的教育理念,开发新的教学内容,形成新的教学方式。并从培养学生的创新意识、创新思维、创新技能、创新情感、创新人格五个方面着手,在传承教育理念的指导下进行高职艺术设计类专业的创新教育。
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创新潜能
内容分析
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文献信息
篇名 基于传承教育理念的高职艺术设计创新教育*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 传承教育 创新教育 艺术设计
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 61-63,67
页数 4页 分类号 G640
字数 3040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路玲娟 常州信息职业技术学院艺术设计学院 13 24 3.0 4.0
2 张磊 常州工程职业技术学院建筑装饰与艺术设计学院 39 40 3.0 4.0
3 吴秋剑 常州工程职业技术学院建筑装饰与艺术设计学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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传承教育
创新教育
艺术设计
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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