基于高职ASP.NET课程理实一体化探究与实践

• 作者: 陈巧莉
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: ASP.NET CDIO模式和理念 教学做理实一体化 1+X 互动 项目教学
• 年，卷（期）: 2015,（1X）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.5

摘要

ASP.NET课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,从课题研究的意义、目标内容、方法手段、实施的有效措施等几个方面,综合介绍了将CDIO理念与建构主义理论教学方法相结合融入到ASP.NET课程的全局理实一体化教改实践中,并将课堂教学的理实部分按照恰当的"比例"组合实施教改的全过程。其中教改成功的关键是主要采用了"1+X"和"互动"结合等新的教学方法,从而全面提升ASP.NET课程理实一体化教改的质量和学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧莉	陕西国防工业职业技术学院电子信息学院	27	52	4.0	6.0