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创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
作者:
薛忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
教学模式
轻松体育
摘要:
在21世纪这样一个崇尚竞争的时代,学校的体育教育应该以培养创造型、复合型人才为目标。在小学体育教学中,要加强教师的自身素质,重视对教师的定期培训,使教师能够创新教学模式,结合学生实际情况,激发学生潜能,并通过建立和谐民主的师生关系进而营造出使学生快乐学习的愉悦自由的课堂气氛。这样的教学模式的调整,就会使小学体育课堂变得十分轻松愉快,教师和学生都会感受到非凡的学习体验和更快、更有价值的学习收获。因此,小学体育教学就被社会各界报以希望,期待孩子们生理和心理上都能通过合理的体育教学得到锻炼和提升。教育部门、学校和教师也积极进行小学体育教学的完善。笔者依据自己多年的实践教学经验,提出自己的观点。
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小学体育
教学模式
创新体系
构建
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
小学体育
教学模式
轻松体育
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
265-265
页数
1页
分类号
字数
2075字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
薛忠
2
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传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学模式
轻松体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
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