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浅谈初中音乐课学生综合素质的培养
人文素养
审美能力
创造力
浅谈初中音乐课程的资源利用与开发策略
初中音乐
课程资源
开发利用
互动教学引领初中音乐课堂
初中音乐
互动教学
快乐课堂
关于初中音乐课堂教学策略探究
初中音乐
主体地位
课堂气氛
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中音乐课的探究与思索
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 一个问题 艺术歌曲 鼓足勇气 内在积极性 作品创作 你喜欢 《阳关三叠》 学科综合 歌词内容 文化特性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 TS954.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娜 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一个问题
艺术歌曲
鼓足勇气
内在积极性
作品创作
你喜欢
《阳关三叠》
学科综合
歌词内容
文化特性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导