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摘要:
本文从镜头语言的相关观念入手,对镜头语言与文学作品的关系展开探讨,并站在镜头语言的角度上对文学作品进行多元解读,以高中语文的部分课文为实例,对合理使用镜头语言解读文学作品运用于教学加以剖析。
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文献信息
篇名 高中语文文学作品教学中镜头语文的运用探讨
来源期刊 人间 学科
关键词 高中语文 文学作品 教学 镜头语言
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文学作品
教学
镜头语言
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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