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摘要:
版式设计是目前高等艺术院校必开的核心专业课程,针对原来教学中实践性薄弱的不足.本文会在网格方式、网格中字体与图像编排、跨越网格三个理论方面结合实践练习进行探讨.加强理论到实践的创新与比例,培养学生的动手能力,独立思考的能力,团队协作的能力,来弥补社会需求与学校教学之间的鸿沟.
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网格系统
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书籍版式设计之管窥
书籍版式
设计手法
遵循原则
最终目的
高职专业群《版式设计》课程的协同创新改革
动漫与艺术设计
专业群
协同创新
版式设计
版式设计课程教学改革探索
高等学校
版式设计
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 书籍版式设计中网格系统教学创新
来源期刊 西部素质教育 学科 社会科学
关键词 书籍 版式设计 网格教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G213
字数 2147字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗才胜 福建江夏学院设计与创意学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书籍
版式设计
网格教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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