积极心理学在大学新生心理健康教育中的探索与应用

• 作者: 周逸
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 心理健康教育 积极心理学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

大学是人生的另一场风景。学生从只知道学习到进入大学，立马会遇到生活中从未出现过的人和事。因为没有处理这些事情的经验和知识，很多学生在这个过程中会遇到挫折而影响心理健康。本文从积极心理学的角度出发，提出针对大学新生，做好心理健康教育可以从服务少数有心理问题的学生转为以积极心理学理念为指导服务更多学生，提升他们心理素质；抓好入学时机做好新生心理健康教育；扩充师资力量，使心理健康教育课程惠及更多学生；开展专题活动，让积极心理学理念在校园中扩散。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周逸		13	20	2.0	4.0