作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对多媒体教学模式在高中语文教学中的应用方法进行研究,对遇到的问题和弊端进行详细的剖析并提出了有针对性的解决方案,对提高高中语文教学质量,丰富教学手段起到了一定的积极作用.
推荐文章
浅谈多媒体在高中语文教学中的应用
多媒体
高中语文
教学应用
浅议多媒体技术在高中语文教学中的应用
多媒体技术
高中教学
高中语文
应用
高中语文教学中多媒体技术运用的定位分析
高中
语文教学
多媒体技术
定位分析
关于高中语文教学中应用新媒体的探讨
高中语文
教学
新媒体
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中语文多媒体教学的探讨
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 多媒体 高中语文 情景教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中语文
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
论文1v1指导