作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中美术课作为一门必修学科,美术鉴赏课在中学教育教学中具有重要的意义。从短期来说,初中美术鉴赏课对于缓解学生的学习压力,学会通过美术鉴赏来调节心情具有重要的帮助作用;从长期来说,初中美术鉴赏课属于基础教育中的重要学科,是培养学生的审美能力、提高学生的美的创作意识的需要,同时,还可以培养学生的综合素质。总之,初中美术鉴赏课的教学非常重要。纵观初中美术鉴赏课的教学现状,还存在一些教学问题。因此,初中美术鉴赏课教学值得广大美术教育工作者的重视与努力。
推荐文章
高中美术鉴赏课有效教学策略初探
高中
美术
鉴赏
有效
策略
农村高中美术鉴赏课教学困境与对策
农村
高中美术鉴赏
困境与对策
融核心素养的初中美术鉴赏教学策略
初中美术
核心素养
鉴赏教学
教学策略
高中美术鉴赏课教学创新模式研究
高中美术
鉴赏课
创新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术鉴赏课教学的现状与策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中美术鉴赏课 教学 现状 策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 1299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祺超 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术鉴赏课
教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导