浅谈如何提高初中音乐学科课堂教学质量

• 作者: 海冬
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐学科 情感教学 情境教学 趣味教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3385字
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂教学是实施音乐教育的主渠道，如何上好音乐课，提高音乐课堂的教学质量，使每一节课都让学生感受到音乐美的熏陶，提高他们的艺术素质和音乐审美能力，同时，在音乐教学中培养学生们丰富的创造性思维，有效促进学生德、智、体、美的全面发展，是每一位音乐教育工作者的责任与义务。如何让学生在课堂上将以上教学内容较好的理解和掌握，关键在于教师如何培养和激发学生对学习音乐的兴趣与爱好，在于教师如何组织课堂教学，提高课堂教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海冬		1	3	1.0	1.0