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摘要:
新课改的实施,高校音乐教学也在不断的改革,越来越重视学生音乐创新能力的培养。声乐教学是高校音乐教学中的重要内容,是一门艺术与音乐理论相结合的学科,所以更需要充分发挥学生应有的创新能力。如何培养学生的创新的能力?这就需要我们的声乐教师要懂得创新,了解声乐教学的最新发展状态,更新教学观念,在教学实现创新,学生在学习过程中实现创新,最终促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 试论在声乐教学中学生创新能力培养的有效途径
来源期刊 大观 学科
关键词 声乐教学 学生创新能力 有效途径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 湖南工业大学音乐学院 49 29 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
学生创新能力
有效途径
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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