对高中语文课后作业布置的思考

• 作者: 顾军成
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中语文 课后作业 思考 策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

孔子曾言：“温故而知新，可以为师矣”，而课后作业的完成就是对所学知识的温习与反顾，并从中得到新的领悟。然而，传统的教学方式并没有给学生提供一个温故知新的土壤，在新的时代背景下，旧的作业形式亟待改变。基于此，本文从对传统语文作业形式的批判出发，着重讨论了高中语文作业布置的技巧及其意义，希望能对当今语文教学提供一定的借鉴和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾军成		4	2	1.0	1.0