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摘要:
大理学院护理学专业作为教育部特色专业建设点,为了与国际护理接轨,培养国际型护理人才,进行了护理教育改革,构建了以能力培养为主线,体现知识、技能、人文结合,理论与实际结合的实践教学体系,从基本护理技能、临床护理技能、人文护理技能和特色社会护理服务“四平台”加强实践教学,旨在为云南省乃至全国高等护理本科实践教学体系的构建提供参考。
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四年制护理本科实践教学体系中“六环节”的构建
教育,医学,本科
学生,护理
专业,护理
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 四年制护理本科实践教学体系中“四平台”的构建
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育,护理 教育,医学,本科 实践教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1730-1732
页数 3页 分类号
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵媛 大理学院护理学院 48 191 7.0 10.0
2 付艳芬 大理学院护理学院 26 87 5.0 7.0
3 汤珺 大理学院护理学院 29 77 5.0 6.0
4 张筱岚 大理学院护理学院 19 54 5.0 6.0
5 郭爱梅 大理学院护理学院 15 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
共引文献  (36)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育,护理
教育,医学,本科
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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