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摘要:
兴趣与思维是相辅相成密不可分的,在小学数学教学中,教师应该培养学生的思维与兴趣,可以帮助学生发现事物的本质,认清事物的发展规律,并进行研究思考。兴趣是思维的前提和源泉,思维是基础,只要有了兴趣才能积极地去思维。
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小学数学
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好奇
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篇名 小学数学思维与兴趣培养的一致性
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学数学 思维 兴趣
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G622
字数 2952字 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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