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摘要:
文章重点以"三学"课堂教学模式——"亮标导学→解疑助学→精练促学"为依据,以新课改的理念为准绳,探讨"三学"教学模式在初中英语教学中的运用,论述"三学"的实施策略.
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教学模式
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文献信息
篇名 "三学"教学模式在英语教学中的运用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中英语 亮标导学 解疑助学 精练促学
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
亮标导学
解疑助学
精练促学
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成才之路
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大16开
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1999
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