初中英语教学听说训练的优化研究

• 作者: 晁福莉
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 英语教学 听说训 练优化教育 口语训练
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

英语听说能力是学习英语课程的基本,但是我国长期的应试教育,使得在英语课程的教学过程中,老师在课程的讲述过程中更注重的是单词、语法的训练,往往会忽视听说能力的训练,从而使得我国的英语教学成绩一直很难提升上去.听说读写是学习任何一门课程所必须掌握的语言技巧,本文重点对英语教学的听说训练进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晁福莉	江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学	1	1	1.0	1.0