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摘要:
1 背景 本次导入的新课是人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》专题2第1节;高二年级理科班新授课. 2 实录 教师从粉笔盒中拿出一支粉笔,展示给学生看,然后提问. 师:如果这是柳树的一根枝条,把枝条的形态学上端插入土壤中,它会继续生长吗? 生:应该不会生长,形态学下端才会长根. 师:看来大家并不相信“无心插柳柳成荫”. 学生笑. 教师折断粉笔,展示半支粉笔. 师:如果是形态学下端插入土壤中,这半根枝条能扦插成功吗?
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文献信息
篇名 “植物组织培养”新课导入
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 互动平台
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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