小学数学的创新学习的实验与研究

• 作者: 王凤先
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 创新学习 实验与探究
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

国家提出教育创新是实现我国人才战略的核心要求.各部门应尽快落实教育的创新,培养学子的思维能力,更好地服务于社会.数学一直被认为是一门灵活、思维能力强的学科,研究数学创新学习显得尤为重要.因此,许多教师在教育岗位上尽职尽责,希望能够实现这一目标,然而在这一过程中却出现了许多问题,一些教师固守传统的教学方式,让学生只是为了考试而学习的目标,仅仅是为了得到分数,距离建设国家人才的目的越来越远,一些优秀的学子,虽然在学术上取得了很高的成绩但在现实的实践中却手忙脚乱,根本无法满足现如今经济快速发展的人才需要.在这种情况下,小学数学创新学的实验与探索显得尤为重要,本篇就如何实现小学数学创新学习的实验与研究作出以下策略分析.

作者信息

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1	王凤先		1	0	0.0	0.0