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摘要:
伴随着网络信息化的高速发展,精美、图文、音效并举的多媒体课件的广泛使用,给高职英语课堂注入了丰富的活力同时,也给课堂带来了不同程度的娱乐化倾向.本文将从高职英语多媒体课堂娱乐化倾向的成因、表现、解决途径这三方面进行阐释.
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文献信息
篇名 高职英语多媒体课堂教学娱乐化倾向反思
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 多媒体课堂教学 娱乐化倾向的表现 成因
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周靖 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课堂教学
娱乐化倾向的表现
成因
研究起点
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