幼师院校EGP与ESP相结合的英语教学模式探析

• 作者: 肖书杰
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 幼师院校 EGP ESP 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

英语语言教学(English Language Teaching ELT)分为通用英语(English for General Purposes EGP)和专门用途英语(English for Specific Purposes ESP)两大部分.EGP的教学目标在于使学生掌握听、说、读、写、译等儿个方面基本的语言运用能力,ESP的教学目的在于培养学生在一定的工作环境中运用英语进行交际的能力.社会需要复合型人才,EGP的教学不能满足"语言+专业"的人才需求.只有将EGP与ESP相结合,才能使学生既有扎实的语言基础,又能有效地把英语应用能力转化为职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖书杰		1	0	0.0	0.0