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摘要:
为了积极配合学校教育教学的改革,以体育教育专业教育实习为突破点,检验学生们在教育实习中的综合能力,培养新时代体育专业人才,适应现代社会的需要。运用问卷调查、访谈和文献资料等方法对郑州大学体育学院2011级实习生在油田五中教育实习中的教学能力进行调查分析。结果显示:实习生的教案编写的相对较好,讲解与示范能力相比,示范能力比较强,但是在教学手段运用、组织教学、教学方法的选择和运用、教态及仪表、口令及时间控制、课堂气氛与兴趣和理论课教学等许多方面与现代教育的要求都存在着一定的差距,特别是教学创新能力相对较弱,因此,针对以上问题,提出相应的对策研究,为本校的教育教学改革提供参考思路。
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文献信息
篇名 体育教育实习生教学能力调查与分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 教育实习 教学能力 实习生 课堂教学
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 体育教育?PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 4800字 语种 中文
DOI
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1 刘宇博 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教育实习
教学能力
实习生
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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