作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门综合型的学科,具有工具性与人文性的双重特点,现在我国社会经济迅速发展,人们物质生活水平也日益提高,但是人文精神却出现了缺失的现象,语文教育应当承担起职责,从及教育学生做起,培养学生的人文精神。首先要将人文精神的内涵解读清楚,将其运用到语文教学实践之中,从语文教学的目标、内容以及活动等方面开展教学,促使学生在语文学习中养成人文精神。
推荐文章
高中语文教学中人文精神的渗透新探
高中语文
人文精神
重要性
浅论高中语文教学中人文精神的渗透
高中语文
人文精神
渗透
人教版
针对高中语文教学中人文精神的渗透浅析
高中语文教学
人文精神
课外阅读
初中语文教学中人文精神教育的渗透策略
初中语文
人文精神
渗透策略
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中人文精神的养成
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 人文精神 养成
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1766字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文精神
养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导