微课在中职计算机基础教学中的运用体会探讨

• 作者: 向东
• 来源期刊: 电子测试
• 学科: 教育
• 关键词: 中职计算机基础 微课 应对措施
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 92-93,7
• 页数: 3页
• 分类号: G632.41
• 字数: 3216字
• 语种: 中文

摘要

通过微课在中职计算机基础教学中运用探讨，我们发现微课计算机基础教育中存在着一些问题，这些教育问题导致计算机基础应用在实际工作中辅助效果差，通过对这些问题的分析和探讨，找到改善这一情况的因对措施，树立科学的计算机基础教育观，改善教学手段与教学内容，提升中职计算机基础微课的教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向东		4	20	1.0	4.0