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初中数学教学中如何贯穿情感教育
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摘要：
教学是人与人互动的过程,是师生双边交流活动,少不了感情的参与,一定程度上看,教师在教学中的感情表现,直接影响着学生的学习效率.因此文中结合教学实践,谈如果在初中数学教学中贯穿情感教育.
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如何在初中美术教学中渗透情感教育
新课改
知识
情感
态度
美术
浅谈在初中数学教学中渗透情感教育
数学教学
情感教育
渗透
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初中数学
情感教育
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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