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摘要:
小学生阅读能力的高低对于其语文素养和个人素质的培养具有重要的作用。要想提高小学生的阅读能力,首先是要教会他们使用工具书和培养阅读兴趣;其次是要在课堂上教给他们阅读的方法,增加课外阅读量;最后是学校、家庭和社会共同努力,为学生创造一种良好的读书环境。
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阅读效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何提高小学生的阅读能力
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学生 语文 阅读能力
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋威 枣庄学院政治与社会发展学院 16 8 2.0 2.0
2 王硕 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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