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摘要:
情感是一本无穷无尽的"书",不是尽靠教师的教就能学会的"知识",它要靠培养,或是自身的领悟,从而产生对学习的感情,化学虽然被划分为理科,但同样需要情感的培养.本文就学生对高中化学的情感教育问题进行探讨与分析.
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情感
未成年人
生物教育
高中生宪法意识的培养
高中生
宪法意识
培养手段
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养高中生的化学情感
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 高中生 化学教学 情感教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中生
化学教学
情感教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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