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摘要:
本文针对学龄前儿童滑教学研究,提出教师应以学龄前儿童的特点决定轮滑运动训练内容,以提升小朋友对轮滑运动兴趣为主要教学目的,以活跃的课堂气氛为教学目标,保护与帮助手段的全程应用,增进孩子的学习效果,设简单有效的教学器材,降低孩子学习的难度。
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文献信息
篇名 学龄前儿童轮滑教学方法初探
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 轮滑教学 学龄前 教学方法
年,卷(期) ddjylc_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-
页数 1页 分类号 G613.7
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1 王锦国 11 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
轮滑教学
学龄前
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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