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摘要:
本文在阐述感恩概念的内涵、特点等基础上,探讨了运用感恩理论提升大学生心理健康教育水平的途径,认为应从日常学习生活中利用感恩提高大学生心理健康水平;从塑造感恩的积极人格层面提升大学生心理健康;从培养大学生感恩的积极情绪入手提升大学生心理健康;通过感恩干预纵深提升大学生个体的心理健康水平。
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文献信息
篇名 刍议感恩理论在大学生心理健康教育中的运用
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 感恩理论 大学生 心理健康教育 实践运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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1 杨光艳 西安文理学院教育学院 16 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩理论
大学生
心理健康教育
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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