高考阅卷给我的启示

• 作者: 汪训贤
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2015年6月10～18日,笔者参加了湖南省高考理科综合能力测试生物学科的网上阅卷工作,评阅内容是第29题. 1 试题及分析 1.1 试题回放 29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量.处理方法和实验结果如下: A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物的相对含量为50％.