高中信息技术课堂教学的有效性浅析

• 作者: 镡正聪
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术是一门新兴学科,也是一门会考和高考的考试科目,如何提高信息技术教学的质量和效果,是众多信息技术教师需要思考和探索的一个重要问题。提高信息技术课堂教学有效性的方式有很多,需要教师在授课的过程中要能面向学生,坚持素质教育的核心理念,关注学生的创新意识和实践能力的培养,在稳步推进新课程改革不断发展的同时,还要努力维持好课堂教学秩序,以便为促进信息技术课堂教学的有序开展提供保障。

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1	镡正聪		2	1	1.0	1.0