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摘要:
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电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
践行“理实一体化”教学模式
确立主题
任务实施
归纳总结
中职会计课程实施理实一体化教学探讨
课程设置
实习平台
创新
《工程制图》课程理实一体化教学实施研究
理实一体化
教学模式
工程制图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 理实一体化课程教学质量评价体系研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 一体化课程 教学质量 评价
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G712
字数 2035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方月娥 13 25 3.0 5.0
2 肖雄亮 7 28 3.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
一体化课程
教学质量
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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