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摘要:
本文通过分析当前高职院校城轨控制专业工学结合过程中存在的问题,提出从校企合作机制、人才培养模式内涵、专业课程体系建构和师资队伍建设等方面改进"工学结合"人才培养模式,以期提高人才培养质量。
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文献信息
篇名 “工学结合”人才培养模式改革探索——以高职院校城市轨道交通控制专业为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高职院校 城轨控制专业 工学结合 人才培养 问题 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G728
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高嵘华 17 29 3.0 5.0
2 王琳 3 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
城轨控制专业
工学结合
人才培养
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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0
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