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摘要:
中学体育能够提高青少年的身体与心理素质,为他们提供社会交往的良好空间,有助于青少年社会道德规范的形成,是促进青少年社会化的重要手段与途径.中学体育对提高青少年社会适应能力优势:一是课程资源优势;二是教学空间优势;三是体育本源优势.因此,应注重体育课堂教学与课后指导的结合,注重体育教师综合素质和学生体育素养的提高,发挥学生体育社团与校运动会、项目竞赛的积极作用,发挥体育教学评价对提高青少年社会适应能力的促进作用.
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文献信息
篇名 中学体育促进青少年社会适应能力的优势研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 体育
关键词 中学体育 青少年社会适应能力 优势
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G807.4
字数 1748字 语种 中文
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