“三个自信”与大学生信仰教育的有效路径研究——以高校“概论”课为例

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 大学生 三个自信 信仰教育 概论
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为实现对大学生的“三个自信”教育,应突出“概论”课的教学主题,梳理中国特色社会主义发展脉络,把握中国特色社会主义的内容体系,厘清道路、理论、制度的关系;设计“概论”课的教学内容,围绕中国特色社会主义,充实新内容,实行专题教学.创新“概论”课的教学方法,专题教学和小组研讨相结合,理论教学和实践教学相结合,知识教学与信仰教学相结合.