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大学生学习品质调查与提升路径研究——以地方新建本科高校为例
大学生学习品质调查与提升路径研究——以地方新建本科高校为例
作者:
陈梦然
原文服务方:
教育与教学研究
大学生
学习品质
提升路径
摘要:
当代大学生的学习品质滑坡是不争的事实,部分大学生没有良好的学习习惯,学习态度欠端正,课堂学习不够认真,学风欠佳,方法不当,满足于简单的学习方式,直接影响了学习效果和学习质量.要提高大学生的学习品质,学生必须培养兴趣,增强学习动力;端正态度,养成自主学习习惯;讲究方法,保证学习质量.教师必须创新课堂教学模式,强化教学效果;加强教学管理,促进师生共同发展.社会 、学校 、教师 、学生及家庭还必须同心合力,才能推进大学生良好学习品质的养成与提升.
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文献信息
篇名
大学生学习品质调查与提升路径研究——以地方新建本科高校为例
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
大学生
学习品质
提升路径
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
17-27
页数
11页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2018.02.004
五维指标
作者信息
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陈梦然
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习品质
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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