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摘要:
高等学校思想政治课是大学生理想信念教育的主渠道,其作用发挥的充分与否,直接关系到大学生政治思想是否过硬、理想信念是否坚定等问题.高校思想政治课对大学生理想信念塑造的重要性不言而喻,但是,当前高校思想政治课在大学生理想信念教育中存在不少问题,以数学与应用数学专业为例,如何来加强思想政治课对大学生理想信念的塑造,帮助学生树立科学的三观,这是本文研究的重点.
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文献信息
篇名 高校思想政治课与大学生理念信念的塑造研究 ——以数学与应用数学专业为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 思想政治课 思想政治教育 理想信念 价值观
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.071
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作者信息
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1 刘敏 22 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
思想政治教育
理想信念
价值观
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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