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摘要:
随着时代的发展和社会的进步,我国的教育事业也在随之不断地发生着变化。目前我国全面推进了新课改,新的教学理念要求教师着重培养学生自主学习的意识,以及关注学生的素质教育。对于初中历史教学来说,以往陈旧的教学方式不利于学生的全面发展,在新课改的影响下,教师构建了以兴趣为出发点的课堂,以学生为主体,教师起辅助作用,让学生能够真正对历史学科产生兴趣,从而能够自主地去探索历史课程中的知识,进而提高教学的质量和教学效率。
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文献信息
篇名 浅谈从兴趣出发的高效历史课堂的构建
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 兴趣 高效 历史课堂 构建
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.51
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兴趣
高效
历史课堂
构建
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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