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摘要:
“杨红樱现象”何以能在小学校园中如此“泛滥”呢?她使儿童进入快乐王国,她使儿童在作品中看到了自己,她使儿童的内心得到呵护,她使新的儿童教育观深入人心。汹涌澎湃的“杨红樱现象”浪潮的“泛滥”,波及到小学生阅读的其他水域,值得期待。
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文献信息
篇名 “杨红樱现象”何以在小学校园中“泛滥”
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 杨红樱现象 泛滥 快乐王国
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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1 王秀红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
杨红樱现象
泛滥
快乐王国
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
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