作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学动力是在体育教学过程中教与学的双边活动得以运行和发展的动力.体育教师作为体育教学活动的主导者,也是体育教学动力的主要载体;学生作为体育教学活动的主体,同时也与教师共同构成体育教学动力载体.
推荐文章
多样化体育活动有效教学策略研究
小学体育
多样化
有效策略
小学体育有效教学的策略探究
小学体育
有效教学
策略
体育游戏能有效激发高中生体育学习积极性
体育游戏
高中生
学习积极性
高中体育教学有效性策略探究
高中体育教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效激发体育教学动力"四策略"
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 体育教学 教学动力 有效策略
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵元长 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (4)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学动力
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导