作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
体育是培养幼儿良好体育意识与良好体育习惯的基本途径.培养良好的体育意识与良好的体育习惯必须要从娃娃抓起,从幼儿园体育教学抓起.在理论联系实际的基础上,围绕"生活化情景、趣味化游戏以及童真化评价"三个方面,例谈提升大班幼儿体育教学效益的一些有效策略.
推荐文章
幼儿园大班合唱教学的有效策略
幼儿园
大班
合唱教学
策略
大班诗歌教学的有效策略
幼儿诗歌
大班教学
主动学习
大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略
游戏材料
大班幼儿
投放策略
大班幼儿语言发展特点及教学策略探究
大班幼儿
语言
发展特点
影响因素
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升大班幼儿体育教学效益的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 大班幼儿 体育教学 效益提升 有效策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄素群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
体育教学
效益提升
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导