新课改背景下初中思想品德课堂教学模式探究

• 作者: 马剑
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教学模式 现状 建议
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

针对我国初中思想品德课堂教学存在的教师教学能力不强、师生关系互动较少、教学方法单一的现状,就课堂模式的改革提出了提高教师教学能力、改进师生关系、改进教学方法的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马剑		1	3	1.0	1.0